4月19日上午，省政府办公厅秘书四处党支部召开党员大会，对深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作出布置安排。支部全体党员参加会议，民主党派党员、借用人员列席会议。会前，支部按照省政府办公厅关于开展主题教育的统一部署，对照办公厅主题教育工作方案，制定了《秘书四处党支部关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作计划》。会议作出以下安排：

（一）支部党员干部要深刻认识开展主题教育的政治意义、理论意义、实践意义，准确把握主题教育的总要求、根本任务、具体目标，围绕“见思想、见行动、见作风”，以高度自觉接受主题教育锻造洗礼。要根据中央和省委统一部署，将“牢记嘱托、感恩奋进、走在前列”贯穿主题教育始终，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上持续发力，结合厅机关党委部署和支部实际，具体做到学思践悟，见行见效，即：学在经常，关键是勤学真信；思要深入，关键是联系实际；践见行动，关键是学以致用；悟有所获，关键是融会贯通。

（二）支部党员干部要全面、系统、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持读原著、学原文、悟原理，认真研读学习《习近平著作选读》第一卷和第二卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《论党的自我革命》《习近平关于“三农”工作的重要论述学习读本》《习近平关于调查研究论述摘编》《习近平关于国家粮食安全论述摘编》等学习资料和辅导材料。4月20日起，支部以集中学习和个人学习相结合的方式，举办主题教育读书班（4月20日~22日，举办第一期读书班），交流学习体会，加深理解认识。主题教育期间，支部书记围绕学习践行习近平生态文明思想，为支部党员上一次专题党课；安排两轮集中交流，实现党员、干部全覆盖；支部（处室）每位同志认真撰写学习体会文章，提高学习的参与度、实效性。

（三）严格落实办公厅主题教育工作方案和支部工作计划，一体推进重点举措落实，确保规定动作不打折扣、自选动作体现特色。在自选动作方面，支部党员干部要立足岗位、联系实际，开展好“一个行动”、学习好“三个专题”。在“一个行动”上，要把争创省级机关服务高质量发展先锋行动队、服务助力黄花塘革命老区加快振兴、推动“两联两促”活动走深走实，作为主题教育的重要内容，把抓好20项帮促实事项目作为检验主题教育成果的重要标准，持续加大协调和推进力度，推动20项民生实事项目按时保质完成，在服务高质量发展中造福老区人民、锤炼坚强党性；在“三个专题”上，要围绕习近平总书记对江苏工作系列重要指示批示精神，习近平总书记对办公厅工作“五个坚持”重大要求，以及习近平总书记关于“三农”工作、生态环境、民政民生、水利等方面（秘书四处联系业务领域）的重要论述，进行专题式、集中化、系统性学习。

（四）支部党员干部要大力开展“三进三解”调研。今年以来，支部（处室）在服务保障省政府分管领导实地调研检查基础上，积极创造条件，先后5次开展调研暗访等活动：赴盱眙县黄花塘镇开展“两联两促”调研和慰问活动，参加省禁捕退捕工作暗访组对镇江扬中市暗访督导，赴泰州市姜堰区淤溪镇两个村开展“四不两直”调研，赴南京市江宁区新济洲开展“生态文明教育行”调研活动。下一步，要按照关于大兴调查研究的工作要求，继续自主开展5次以上调研，深入基层、深入一线，走村入户、明查暗访，努力掌握真情、了解民意，为领导科学决策提供第一手资料，更加有效发挥参谋助手作用。

（五）支部党员干部要全面排查整改问题。按照统一部署，认真开展“三对照三排查”大检视，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆不足，深刻检视剖析，抓好问题整改。要结合开展党性分析，对照党中央以及省委关于大兴调查研究部署中列出的12个方面问题，联系个人实际排查、服务高质量发展、发挥参谋助手作用方面的问题。要结合开展主题教育，全面梳理党的十八大以来历次党内教育中个人查摆的问题，全面列出问题清单。要在认真检视问题、充分做好准备基础上，高质量召开组织生活会，开展批评与自我批评，真正通过接受主题教育，让党员干部在思想上受教育、能力上有提升，工作上出成果。

会议开始时，集中学习习近平总书记4月3日在全党主题教育工作会议上的重要讲话精神，学习贯彻4月10日省委信长星书记在全省动员会议上的讲话要求，学习落实4月17日厅机关主题教育动员会议精神和厅机关主题教育工作方案。会上，还及时跟进学习了习近平总书记在中共中央政治局第四次集体学习时，在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上，在广东考察时的重要讲话精神。继续举办一期“支部小讲堂”，一名党员副处长围绕“关于领导决策的好做法”，与大家分享和交流了体会。主题教育开展以来，已向厅机关党委和省委巡回指导组报送“以高度自觉接受主题教育锻造洗礼 必须时刻不忘‘在推进农业现代化上走在前’重大任务”（基层反响）、“秘书四处组织开展调研情况”两份材料，动态反映支部主题教育进展。